[vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][la_heading title=\u00bb\u201cEl rigor conceptual y el esp\u00edritu cr\u00edtico permiten ir m\u00e1s all\u00e1 de la mera reproducci\u00f3n de conocimiento\u201d\u00bb title_fz=\u00bbxlg:60px;lg:50px;mb:25px;\u00bb][\/la_heading][la_divider height=\u00bblg:30px;\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][la_carousel infinite_loop=\u00bbyes\u00bb autoplay=\u00bbyes\u00bb dots=\u00bbyes\u00bb draggable=\u00bbyes\u00bb touch_move=\u00bbyes\u00bb item_space=\u00bb0″ slides_column=\u00bbxlg:1;lg:1;md:1;sm:1;xs:1;mb:1;\u00bb el_class=\u00bbslick-dots-small\u00bb][vc_single_image image=\u00bb10321″ img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][\/la_carousel][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00bbcolumna-blog\u00bb][vc_column offset=\u00bbvc_col-xs-12″][vc_column_text el_class=\u00bbtexto-justificado\u00bb]<\/p>\n
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\u00bfCu\u00e1l es tu campo de investigaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n Mi campo de investigaci\u00f3n es el estudio de ciertos tipos de razonamiento, como la abducci\u00f3n y la inferencia a la mejor explicaci\u00f3n, que los cient\u00edficos utilizan para formular hip\u00f3tesis y generar conocimiento nuevo. La abducci\u00f3n es un tipo de razonamiento que puede entenderse como una \u201cpredicci\u00f3n hacia atr\u00e1s\u201d o, como dec\u00eda Charles Peirce, una \u201cretroducci\u00f3n\u201d. Consiste en partir de un hecho emp\u00edrico sorprendente y proponer una hip\u00f3tesis plausible que, si fuera verdadera, har\u00eda que ese hecho deje de ser sorprendente. Este tipo de razonamiento es fundamental en las ciencias f\u00e1cticas. Por ejemplo, en astrof\u00edsica, al observar que las estrellas en ciertas galaxias se mueven m\u00e1s r\u00e1pido de lo esperado, se formul\u00f3 la hip\u00f3tesis de la materia oscura: si esta existiera, ese comportamiento dejar\u00eda de ser sorprendente.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfEn qu\u00e9 proyecto est\u00e1s trabajando actualmente?<\/strong><\/p>\n Actualmente estoy dirigiendo un proyecto de investigaci\u00f3n en la Facultad de Filosof\u00eda y Letras de la UBA, donde estudiamos el papel de la abducci\u00f3n y de la inferencia a la mejor explicaci\u00f3n en el debate entre realismo y antirrealismo cient\u00edfico, analizando tanto su eficacia para generar conocimiento como sus ra\u00edces hist\u00f3ricas. Este trabajo contin\u00faa y profundiza una l\u00ednea de investigaci\u00f3n que desarroll\u00e9 previamente en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UNLZ, donde dirig\u00ed un proyecto sobre la inferencia a la mejor explicaci\u00f3n como m\u00e9todo de descubrimiento en las ciencias econ\u00f3micas.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfC\u00f3mo se aplica esto a las ciencias econ\u00f3micas?<\/strong><\/p>\n Lo interesante, y lo que investigamos en nuestro grupo, es que este tipo de inferencias tambi\u00e9n operan en las ciencias econ\u00f3micas. Muchos modelos surgen de la necesidad de explicar fen\u00f3menos emp\u00edricos llamativos. Por ejemplo, la Curva de Phillips intenta dar cuenta de una regularidad entre inflaci\u00f3n y desempleo, mientras que el modelo de segregaci\u00f3n de Thomas Schelling muestra c\u00f3mo pueden surgir patrones sociales agregados \u2014como la segregaci\u00f3n\u2014 a partir de decisiones individuales que, en s\u00ed mismas, no parecen extremas. En este sentido, la abducci\u00f3n cumple un rol clave como motor del descubrimiento cient\u00edfico: permite generar hip\u00f3tesis y modelos que luego ser\u00e1n evaluados, refinados o descartados. Justamente, nuestro trabajo busca mostrar que este tipo de inferencias tiene un papel central, aunque muchas veces impl\u00edcito, en la construcci\u00f3n del conocimiento econ\u00f3mico.<\/p>\n <\/p>\n Lo m\u00e1s interesante de la investigaci\u00f3n es la articulaci\u00f3n entre creatividad, necesaria para generar nuevas ideas, y rigor l\u00f3gico, indispensable para fundamentarlas.<\/em><\/p><\/blockquote>\n <\/p>\n \u00bfC\u00f3mo comenzaste tu carrera de investigador?<\/strong><\/p>\n Comenc\u00e9 mi carrera como investigador hace m\u00e1s de diez a\u00f1os, de la mano de mi referente acad\u00e9mica, la Dra. N\u00e9lida Gentile, profesora titular de Metodolog\u00eda de las Ciencias Sociales en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UNLZ. Fue mi directora tanto en la tesis de licenciatura como en la de doctorado, y quien me introdujo no solo en la docencia, sino tambi\u00e9n en el apasionante universo de la investigaci\u00f3n desde mis a\u00f1os como estudiante de grado. A partir de esa formaci\u00f3n, comenc\u00e9 a integrarme a proyectos de investigaci\u00f3n en la UBA y en la UNLZ, participando en congresos nacionales e internacionales y publicando art\u00edculos en revistas acad\u00e9micas. Con el tiempo, fui asumiendo mayores responsabilidades hasta llegar a dirigir mis propios proyectos de investigaci\u00f3n en ambas instituciones.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfCu\u00e1les son tus pr\u00f3ximos pasos?<\/strong><\/p>\n Mi pr\u00f3ximo objetivo es consolidar nuestro grupo de investigaci\u00f3n en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UNLZ. Luego de haber dirigido un proyecto LOMASCyT de grupos en formaci\u00f3n, nuestra meta es presentarnos a la pr\u00f3xima convocatoria como grupo consolidado, con el fin de continuar y profundizar esta l\u00ednea de trabajo. En particular, buscamos seguir investigando los alcances y l\u00edmites de la abducci\u00f3n y la inferencia a la mejor explicaci\u00f3n en el contexto del descubrimiento en las ciencias econ\u00f3micas, aspirando a contribuir a una mejor comprensi\u00f3n de los procesos de generaci\u00f3n de conocimiento en econom\u00eda.<\/p>\n <\/p>\n \u00bfQu\u00e9 caracter\u00edstica consider\u00e1s fundamental para la tarea de investigaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n Dir\u00eda que hay dos elementos clave: el rigor conceptual y el esp\u00edritu cr\u00edtico. Ambos permiten ir m\u00e1s all\u00e1 de la mera reproducci\u00f3n de conocimiento y avanzar hacia la producci\u00f3n de conocimiento nuevo. En este sentido, lo m\u00e1s interesante de la investigaci\u00f3n es la articulaci\u00f3n entre creatividad, necesaria para generar nuevas ideas, y rigor l\u00f3gico, indispensable para fundamentarlas.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][la_heading title=\u00bb\u201cEl rigor conceptual y el esp\u00edritu cr\u00edtico permiten ir m\u00e1s all\u00e1 de la mera reproducci\u00f3n de conocimiento\u201d\u00bb title_fz=\u00bbxlg:60px;lg:50px;mb:25px;\u00bb][\/la_heading][la_divider height=\u00bblg:30px;\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][la_carousel infinite_loop=\u00bbyes\u00bb autoplay=\u00bbyes\u00bb dots=\u00bbyes\u00bb draggable=\u00bbyes\u00bb touch_move=\u00bbyes\u00bb item_space=\u00bb0″ slides_column=\u00bbxlg:1;lg:1;md:1;sm:1;xs:1;mb:1;\u00bb el_class=\u00bbslick-dots-small\u00bb][vc_single_image image=\u00bb10321″ img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][\/la_carousel][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00bbcolumna-blog\u00bb][vc_column offset=\u00bbvc_col-xs-12″][vc_column_text el_class=\u00bbtexto-justificado\u00bb] Roberto Azar es docente e investigador de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas. 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