{"id":6474,"date":"2020-09-14T22:26:20","date_gmt":"2020-09-15T01:26:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.unlz.edu.ar\/?p=6474"},"modified":"2020-09-14T09:35:24","modified_gmt":"2020-09-14T12:35:24","slug":"la-curiosidad-como-motor-del-conocimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.unlz.edu.ar\/?p=6474","title":{"rendered":"La curiosidad como motor del conocimiento"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][la_heading title=\u00bbLa curiosidad como motor del conocimiento\u00bb title_fz=\u00bbxlg:60px;lg:50px;mb:25px;\u00bb][\/la_heading][la_divider height=\u00bblg:30px;\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][la_carousel infinite_loop=\u00bbyes\u00bb autoplay=\u00bbyes\u00bb dots=\u00bbyes\u00bb draggable=\u00bbyes\u00bb touch_move=\u00bbyes\u00bb item_space=\u00bb0&#8243; slides_column=\u00bbxlg:1;lg:1;md:1;sm:1;xs:1;mb:1;\u00bb el_class=\u00bbslick-dots-small\u00bb][vc_single_image image=\u00bb6477&#8243; img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_single_image image=\u00bb6476&#8243; img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][\/la_carousel][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00bbcolumna-blog\u00bb][vc_column offset=\u00bbvc_col-xs-12&#8243;][vc_column_text el_class=\u00bbtexto-justificado\u00bb]<\/p>\n<h5><strong>Mar\u00eda Bel\u00e9n Rocco Lamanna y Camila Tri\u00f1anes ganaron una beca de Est\u00edmulo a las Vocaciones Cient\u00edficas del Consejo Interuniversitario Nacional. Con entusiasmo, ambas destacan la importancia de la investigaci\u00f3n en el \u00e1mbito del Derecho para reflexionar en un contexto social din\u00e1mico.<\/strong><\/h5>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ambas son estudiantes de Abogac\u00eda, y aunque su objetivo es especializarse en ramas diferentes del Derecho, comparten la curiosidad por comprender qu\u00e9 sucede en una sociedad de cambios tan din\u00e1micos. Ellas son Mar\u00eda Bel\u00e9n Rocco Lamanna y Camila Tri\u00f1anes, dos de las estudiantes que accedieron a una beca de Est\u00edmulo a las Vocaciones Cient\u00edficas del Consejo Interuniversitario Nacional.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfPor qu\u00e9 elegieron la carrera?<\/strong><\/p>\n<p>Mar\u00eda Bel\u00e9n Rocco Lamanna: Mi objetivo es promover y colaborar con la construcci\u00f3n de una sociedad que sea cada vez m\u00e1s justa, equitativa y reconocedora de las diversidades, en donde especialmente se tenga en cuenta a los grupos vulnerables. Al momento de elegir una carrera universitaria opt\u00e9 por abogac\u00eda porque, a trav\u00e9s del estudio del Derecho, se adquiere el conocimiento del conjunto de principios y normas que regulan las relaciones entre personas y que rigen la vida en comunidad. As\u00ed pues, consider\u00e9 que lo que aprendiese me ser\u00eda \u00fatil para estar m\u00e1s cerca de cumplir con dicho fin. Todos los individuos durante el transcurso de su vida pueden afrontar acontecimientos en los que sus derechos se ven vulnerados, y es por ello que, a partir de la formaci\u00f3n que se obtiene a lo largo de la carrera es posible asesorar y abogar por que le sea reconocido el derecho que leg\u00edtimamente le corresponde.<\/p>\n<p>Camila Tri\u00f1anes: Elegir una carrera a los 18 a\u00f1os es una cuesti\u00f3n compleja y que trae aparejado un gran descubrimiento personal. En mi caso fue casi instintivo, no me demando pensarlo mucho porque sent\u00eda (y sigo sintiendo) una vocaci\u00f3n por el Derecho. Siempre me fascin\u00f3 el mundo de las normas, las ideas de lo justo y el estudio de las relaciones humanas en conflicto a las que la ley da soluci\u00f3n. Recuerdo una de las primeras clases de la Facultad, cursaba Introducci\u00f3n al Derecho en 2016 cuando el Profesor Negri nos dijo que los abogados constru\u00edan puentes entre los seres humanos para lograr reconocimiento reciproco, dialogo y respeto por la dignidad. Creo que a medida que uno va avanzando en la carrera te vas enamorando m\u00e1s de los contenidos y te ilusionas justamente con la idea de llegar a construir esos puentes utilizando el Derecho como herramienta de construcci\u00f3n de un orden social m\u00e1s justo. Por otro lado, tambi\u00e9n mi pap\u00e1 hab\u00eda\u00a0comenzado a estudiar Derecho en la Universidad de Lomas a los 47 a\u00f1os y su experiencia me incentiv\u00f3 mucho para conocerla y posteriormente elegirla.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo surge el inter\u00e9s en la investigaci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n<p>C.T: A lo largo de la carrera siempre me interes\u00f3 mucho profundizar en los temas, buscar doctrina y material complementario que sirva a la generaci\u00f3n de conocimientos m\u00e1s acabados y que me ayude a sentar posturas. Asimismo, en 2019 obtuve el primer puesto en el Certamen de Investigaci\u00f3n Universitaria de la Facultad de Derecho con motivo de la investigaci\u00f3n que realic\u00e9 sobre el Centenario de la Reforma Universitaria. Esto me sirvi\u00f3 como una gran experiencia para investigar y escribir sobre un tema particular e introducirme en la metodolog\u00eda requerida. Actualmente, tener la posibilidad de ser becaria de Estimulo a las Vocaciones Cient\u00edficas en la Universidad es una oportunidad invaluable para desarrollar nuevas habilidades y explorar esta arista de la formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>B.R.L.: Desde peque\u00f1a tuve curiosidad por conocer c\u00f3mo se desarrolla, articula y evoluciona el mundo en el que vivimos. Descubr\u00ed que la investigaci\u00f3n me dar\u00eda la posibilidad de satisfacer mi necesidad por el saber y aprender, como as\u00ed tambi\u00e9n, me ayudar\u00eda a tomar conocimiento y comprensi\u00f3n de las distintas realidades existentes ya sea a nivel local, regional o mundial.\u00a0 Cuando se present\u00f3 la oportunidad de participar en un proyecto de investigaci\u00f3n no dud\u00e9 en que ser\u00eda \u00fatil para perfeccionarme acad\u00e9micamente, y a su vez, conocer nuevas herramientas que, sin lugar a dudas, utilizar\u00e9 en el ejercicio de la profesi\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p><strong><em>\u00abEl Derecho es din\u00e1mico y necesita de un constante an\u00e1lisis para buscar distintas perspectivas y posibles soluciones mientras que fortalece las disciplinas acad\u00e9micas\u00bb.\u00a0 Camila Tri\u00f1anes<\/em><\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>-\u00bfQu\u00e9 rama del Derecho es la que m\u00e1s les interesa?<\/strong><\/p>\n<p>B.R.L.: Las que m\u00e1s me interesan y en las que me gustar\u00eda son el Derecho del Trabajo; Derecho de la Seguridad Social, y Derecho de Familia.<\/p>\n<p>C.T.: Las ramas que m\u00e1s me interesan son el Derecho Constitucional y el Derecho Penal, ambas ampliamente ligadas. Por un lado el Derecho Constitucional me parece fundamental en cuanto a su estudio para entender acerca de la complejidad del ordenamiento jur\u00eddico desde la Constituci\u00f3n avanzando hacia el an\u00e1lisis de los derechos y garant\u00edas as\u00ed como la organizaci\u00f3n del Estado. Por el otro, el Derecho Penal justamente regula y aparece como limitante del accionar punitivo del Estado analizando acerca de las consecuencias jur\u00eddicas de los llamados delitos en consonancia con las garant\u00edas constitucionales. Ambos son sustanciales para el desarrollo de la vida y convivencia en sociedad que nos permita el pleno ejercicio efectivo de nuestros derechos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>-\u00bfDe qu\u00e9 se trata el proyecto en el que participan como becarias?<\/strong><\/p>\n<p>C.T.: El proyecto trata sobre la Resocializaci\u00f3n de j\u00f3venes privados de la libertad a partir de procesos restaurativos. Nos\u00a0proponemos elaborar insumos de investigaci\u00f3n cient\u00edfico-acad\u00e9mica en torno a la problem\u00e1tica de las pr\u00e1cticas restaurativas para j\u00f3venes en conflicto con la Ley Penal. Cabe destacar que el trabajo interdisciplinario en conjunto con mediadores permitir\u00e1 y contribuir\u00e1 al acompa\u00f1amiento a los j\u00f3venes en su proceso de responsabilizaci\u00f3n del hecho delictivo y sus consecuencias, buscando el reconocimiento de los alcances del da\u00f1o y la reparaci\u00f3n.\u00a0En este sentido, el plan de trabajo est\u00e1 orientado tambi\u00e9n a la elaboraci\u00f3n del perfil de los j\u00f3venes privados de la libertad con la posterior conformaci\u00f3n de un banco de datos para el dise\u00f1o de las intervenciones.<\/p>\n<p>B.R.L.: El proyecto en el que participo \u201cEl derecho a trabajar de las personas privadas de libertad (Trabajo intramuros) \u2013 su vigencia \u2013 Estado actual y proyecci\u00f3n en el Sistema Penitenciario Federal Argentino\u201d, busca analizar el sistema normativo aplicable a la situaci\u00f3n de trabajadores que se encuentran privados de libertad, advirtiendo la necesidad de articulaci\u00f3n de normas de derecho laboral, penal, constitucional e internacional ya que se podr\u00edan frustrar prerrogativas por la colisi\u00f3n de ellas. Se analizar\u00e1 la situaci\u00f3n en el Sistema Penitenciario Federal Argentino y se lo comparar\u00e1 con el de otros pa\u00edses de la regi\u00f3n y de Europa, teniendo en cuenta las particularidades y la relevancia de cada uno.\u00a0Asimismo, se determinar\u00e1n las actividades intramuros que puedan ser prestadas por las personas privadas de libertad y las condiciones en que ellas deben ser realizadas, junto con la concientizaci\u00f3n de los empresarios o empleadores en la necesidad social de la contrataci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p><em><strong>\u00abLas condiciones econ\u00f3micas, sociales, pol\u00edticas y \u00e9ticas que influyeron al momento de la creaci\u00f3n de las normas pueden variar. Es necesario que los profesionales del derecho reflexionen acerca de la realidad del sistema jur\u00eddico argentino vigente\u00bb.\u00a0 Mar\u00eda Bel\u00e9n Rocco Lamanna<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>-\u00bfPor qu\u00e9 creen que es importante la investigaci\u00f3n en el \u00e1mbito del Derecho?<\/strong><\/p>\n<p>B.R.L.: La sociedad se encuentra en continuo cambio. Las condiciones econ\u00f3micas, sociales, pol\u00edticas y \u00e9ticas que influyeron al momento de la creaci\u00f3n de las normas pueden variar por el transcurso del tiempo y el dinamismo humano. Por lo cual es necesario que los profesionales del derecho reflexionen acerca de la realidad del sistema jur\u00eddico argentino vigente para que, a partir de la evaluaci\u00f3n de su legitimidad y legitimaci\u00f3n, adopten conclusiones sobre su funcionamiento, debiendo decidir si las leyes cumplen con el esp\u00edritu o finalidad que inspir\u00f3 a los legisladores a sancionarlas, y de no ser as\u00ed, presentar propuestas para su posible modificaci\u00f3n o derogaci\u00f3n. Asimismo, permitir\u00eda la creaci\u00f3n de derecho al promover la promulgaci\u00f3n de nuevas leyes en aquellos casos en el que exista un vac\u00edo normativo dentro de la tem\u00e1tica investigada.\u00a0Los abogados trabajan constantemente para resolver situaciones de conflicto, y en algunos casos, la soluci\u00f3n a las mismas no se encuentra preestablecida. Normalmente, en mayor o menor medida, es necesaria la investigaci\u00f3n para encontrar una resoluci\u00f3n a la contienda que le fue planteada. Es por ello que considero que la investigaci\u00f3n es primordial para perfeccionar la labor profesional.<\/p>\n<p>C.T.: La investigaci\u00f3n nos permite ejercer una pr\u00e1ctica reflexiva de la realidad con fundamentos que contribuyen a la creaci\u00f3n de nuevos conocimientos y en consecuencia, este an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n nos permite familiarizarnos con tem\u00e1ticas de inter\u00e9s para ir complejizando sobre diversas problem\u00e1ticas. El Derecho es din\u00e1mico y necesita de un constante an\u00e1lisis para buscar distintas perspectivas y posibles soluciones mientras que fortalece las disciplinas acad\u00e9micas. En el caso del Proyecto de Investigaci\u00f3n\u00a0 &#8216;Resocializaci\u00f3n de j\u00f3venes privados de la libertad a partir de procesos restaurativos&#8217;\u00a0 encontramos un contexto que da origen a los interrogantes planteados ya que se encuentra probada la eficacia parcial del modelo retributivo ante la resoluci\u00f3n de los problemas de los j\u00f3venes frente al delito observando que el foco colocado en el encierro de los delincuentes como forma de ordenamiento social ha resultado insuficiente en el tratamiento de los adolescentes en conflicto con la ley penal.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][la_divider height=\u00bblg:90px;mb:40px;\u00bb][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_row_inner][vc_column_inner][la_heading title=\u00bbLa curiosidad como motor del conocimiento\u00bb title_fz=\u00bbxlg:60px;lg:50px;mb:25px;\u00bb][\/la_heading][la_divider height=\u00bblg:30px;\u00bb][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][la_carousel infinite_loop=\u00bbyes\u00bb autoplay=\u00bbyes\u00bb dots=\u00bbyes\u00bb draggable=\u00bbyes\u00bb touch_move=\u00bbyes\u00bb item_space=\u00bb0&#8243; slides_column=\u00bbxlg:1;lg:1;md:1;sm:1;xs:1;mb:1;\u00bb el_class=\u00bbslick-dots-small\u00bb][vc_single_image image=\u00bb6477&#8243; img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][vc_single_image image=\u00bb6476&#8243; img_size=\u00bbmedium\u00bb alignment=\u00bbcenter\u00bb][\/la_carousel][\/vc_column][\/vc_row][vc_row el_class=\u00bbcolumna-blog\u00bb][vc_column offset=\u00bbvc_col-xs-12&#8243;][vc_column_text el_class=\u00bbtexto-justificado\u00bb] Mar\u00eda Bel\u00e9n Rocco Lamanna y Camila Tri\u00f1anes ganaron una beca de Est\u00edmulo a las Vocaciones Cient\u00edficas del Consejo Interuniversitario Nacional. 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