Si bien en el mundo prepandemia el peso del trabajo doméstico y las tareas de cuidado ya recaía más en las mujeres e identidades feminizadas que en los varones, esa desigualdad parece haberse profundizado a partir de los cambios de rutina que trajo la propagación mundial por COVID-19 y las políticas de aislamiento social que se están implementando en muchos países.
El ritmo y la modalidad del teletrabajo se torna difícil de sostener cuando, al mismo tiempo, hay que ayudar a hijos e hijas con tareas escolares, asistir a adultos mayores, limpiar la casa, encargarse de las compras, cumplir con las exigencias laborales remuneradas y luchar con las ganas de salir corriendo de todo ese caos.
En el caso específico de las científicas y académicas, la pandemia también afecta su productividad. Uno de los principales parámetros con que el sistema evalúa a los y las investigadoras es la cantidad y calidad de sus publicaciones en revistas científicas (en particular, en aquellas consideradas de “alto impacto”). Esas evaluaciones determinan aspectos centrales de su carrera, como las chances de conseguir o promover a un cargo más alto y obtener subsidios para avanzar con sus investigaciones.
Según un artículo publicado en el portal The Lily, seis semanas después del comienzo de la cuarentena generalizada, varios editores de revistas científicas comenzaron a notar que estaban recibiendo menos papers por parte de académicas, mientras que otros observaron que los varones están publicando más que el año pasado. En tanto, la demógrafa social Alessandra Minello, contó su experiencia en Revista Nature y planteó: “Tengo curiosidad por saber qué revelará el encierro sobre el ‘muro maternal’ (en referencia a la discriminación y las limitaciones que enfrentan las madres trabajadoras) que puede bloquear el avance en la carrera”.
